вторник, 31 марта 2015 г.

«Мама – самый светлый человек». Утренник «8 марта»




МБДОУ "Детский сад № 42 общеразвивающего вида" г. Сыктывкар.

Авторы:
  • Севрук Людмила Ярославовна, воспитатель высшей категории,
  • Погуляева Татьяна Николаевна, воспитатель первой категории.
  • Коровина Ольга Егоровна,  музыкальный работник. 





Видео утренника:



Сценарий утренника:

понедельник, 23 марта 2015 г.

«История моей Воркуты»




Видеоматериал подготовлен совместно с родителем (законным представителем) Кулыгиным А. Л. воспитанника старшей группы Кулыгина Сергея, 6лет и педагогом Михайленко В.А. МБДОУ «Детский сад №35 «Метелица» города Воркута для детей старшего дошкольного возраста.

Видеоматериал отражает историю создания города Воркуты.

среда, 18 марта 2015 г.

«Моя малая родина». Сыктывкар


Игровое путешествие по патриотическому воспитанию «Моя малая родина».
Родилась я в Коми крае.
Это Родина моя.
Лучше края я не знаю,
Всех дороже мне она! 
Из опыта работы: Андреева А.А. воспитатель, Мингалева А.Н. старший воспитатель.  МБДОУ "Детский сад № 20 присмотра и оздоровления" г. Сыктывкара.

Формирование отношения к стране и государству начинается с детства. Поэтому одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является патриотическое воспитание. Только любовь к России, к ее истории, ее культуре, к ее народу может возродить великую страну. Эта любовь начинается с малого – с любви к нашей малой родине. Но чтобы любить, надо знать. С чего начинается Родина для малыша? Вопрос этот не праздный. В дошкольном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут.

Общая педагогическая цель: воспитание у детей любви к малой родине, сохранения и развития коми национальных традиций, её истории, культуре, быту.

Задачи: 
Образовательные: познакомить детей с символикой города Сыктывкара, его достопримечательностями и производством, культурными традициями и играми.
Развивающие: продолжать развивать речь и мышление детей, способность аргументировать свои высказывания. Развивать творческое воображение и стремление изучать свой родной город.
Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свой город, интерес и любовь к малой родине.

Формы проведения – путешествие.

Методы: словесный, практический, наглядный.

Интеграция областей - познавательное, речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, физическое развитие

В ДОУ будут проводилось путешествие на тему «Моя малая Родина» Начиналось путешествие в музыкальном зале, где детей встретили Пера-богатырь и Яг-морт, которые провели флешмоб "Марьямоль" и пригласили детей в путешествие.

1 станция: "Сыктывкар исторический", на которой дети познакомились с фото выставкой исторического Сыктывкара и поучаствовали в Викторине.
2 станция: "Промышленный Сыктывкар", на которой увидели презентацию (прилагается).
3 станция: "Спортивный Сыктывкар", на которой играли в футбол, баскетбол и коми подвижные игры.
4 станция: "Культурный Сыктывкар", на которой читали коми сказки и рисовали их (старший возраст), украшали коми орнаментом (младший и средний возраст).

.

ХОД ПУТЕШЕСТВИЯ:

воскресенье, 15 марта 2015 г.

Тайны приполярья


Проект «Тайны приполярья». Школьная компания "Созвездие" МБОУ "Лицей №1 г. Инты".
Участники проекта: Руднев Алексей, Филиппова Валерия, Бабочкин Вера, Белаш Маргарита, Потехина Елена.

Руководителя компании -  Максименкова Ольга Анатольевна.

Презентация проекта:


Работы (кликабельно):


О ПРОЕКТЕ:
Ты был когда-нибудь на краю света? Там, где бескрайние леса не скрывают свои природные богатства, но так редко ступает нога человека? Там, где «пояс уральских гор» достает до самых облаков? Там, где на просторах дикой природы пасутся стада оленей, а в чумах живут наши предки – «коми-зыряне»?


суббота, 14 марта 2015 г.

Охотник и Чукля

Чтобы стать настоящим патриотом, необходимо, чтобы ребенок рос на сказках, песнях, народных традициях, играх. Поэтому я стараюсь строить свою работу по физической культуре, опираясь на эти принципы.
Сюжетное занятие по физической культуре по коми сказке «Охотник и Чукля».




Автор-составитель: инструктор по физической культуре Мингалева А.Н.
МБДОУ "Детский сад № 20 присмотра и оздоровления" г. Сыктывкара


Задачи:
  • Закрепить знания детей о коми сказке «Охотник и Чукля» *) 
  • Учить детей лазать по гимнастической стенке, переходя с одного пролета на другой.
  • Упражнять в метании мешочков в горизонтальную цель.
  • Закреплять умение прыгать через скамейку из стороны в сторону.
  • Развивать воображение, физические качества.
  • Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, умение понимать их.
  • Стремиться к общению и взаимодействию. 
Интеграция областей: познание, коммуникация, физическое развитие.


Чукля (коми вариант):

*)  "Чукля". Сюжет сказки об охотнике и лесном духе – Чукле – был записан Павлом Дорониным на Удоре в 30-х годах прошлого века. В мультфильме звучат народные инструменты (сигудэк, чипсаны) в записи Прометея Чисталёва, прорисовку отличают богатство красок, достоверность и внимание к деталям. Так, одежда охотника – шапка, лаз, кöты – до мельчайших нюансов соответствует историческим реалиям.

Читать  сказку.

пятница, 13 марта 2015 г.

Жизненный путь счастливого человека


Беседа с родителями на тему: «Жизненный путь счастливого человека»    



    

ЦЕЛЬ: формировать осознанное восприятия своей личности и стремление к ее самосовершенствованию; формировать чувство личной ответственности человека за свою жизнь: «я делаю свою жизнь счастливой сам».

ЗАДАЧИ:
  • Показать необходимость наличия целей и жизненных и профессиональных планов как залога успешности человека.
  • Призвать родителей к совместной эффективной работе с детей по планированию жизненного пути своего ребенка.

1. ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ:

Как важно, бывает, найти свое место,
И жить, размышляя о том,
Что нужен кому-то, что жить интересно,
Что есть и работа и дом.
Что эта работа приносит достаток,
И то, что она по - душе,
Что день перегружен,
Что вечер так краток,
И ждут тебя дома уже,
Что место твое,
И в любовном романе,
И в деле, и в близких сердцах,
Что жизнь пролетает не в телеэкране,
А в общих делах и мечтах.
Что планов громадье,
Что чувствуешь силы,
И многое можешь отдать,
Что близкие люди здоровы и милы,
И радостей - не занимать
Счастливое место - не точка на карте,
Не пункт назначения в судьбе,
А там, где вся жизнь пролетает в азарте,
Где рады, и ты ... и тебе ...

Каждый человек хочет быть счастливым. На любой праздник мы желаем друг другу счастья. Мы готовы сделать все, лишь бы были счастливы наши дети. Давайте сегодня поговорим об этом.  «Жизненный путь счастливого человека!» Какой он? Каждый ли из нас может по нему идти?

Для начала давайте определимся.


2. ОБСУЖДЕНИЕ ВОПРОСА «ЧТО ТАКОЕ СЧАСТЬЕ?»

четверг, 12 марта 2015 г.

«Коми крестьянская изба»


Автор - Белова Антонина Андреевна воспитатель МБДОУ  «Детский сад №1 комбинированного вида» пгт. Жешарт.

На современном этапе в числе наиболее важных стоят задачи формирования с самого раннего детства базовой культуры личности, высоких нравственных качеств: основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её историческому и культурному наследию; уважение к старшим и сверстникам; культуре и традициям других народов.

Дошкольный возраст - важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки патриотических качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре. Приобщение к истокам культуры родного края является одной из важных задач социально - личностного воспитания детей.

Поэтому мною было принято решение создать дидактическое пособие «Коми крестьянская изба», посредством которого можно приобщать детей к миру общечеловеческих ценностей, к истории родного края, развивать эстетический вкус.

Цель: формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине; приобщение детей к истокам народной культуры

Описание пособия:
Пособие «Коми крестьянская изба» представляет собой демонстрационную поверхность овальной формы, которая демонстрирует внутреннее обустройство коми избы.



Люби и знай свой добрый край: «В гостях у дедушки Макара»

Авторы: воспитатель по обучению коми языку Титова Мария Васильевна, инструктор по физической культуре Самойлова Валентина Степановна- педагоги МБДОУ «Детский сад №1 комбинированного вида» пгт Жешарт, Усть-Вымский район, Республика Коми.


Раздел- «Люби и знай свой добрый край».
1. Конспект спортивного развлечения «В гостях у дедушки Макара» для детей 6-7 лет. Развлечение составлено на основе коми и русских народных игр и игр на коми языке.
2. Видеосъемку данного спортивного развлечения;
3. Фотографии.
Целевая аудитория: подготовительная группа дошкольного образования.


Начало:


Конспект мероприятия «В гостях у дедушки Макара»:

Воркута: "Рождение и жизнь моего города"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад № 56 «Смородинка» г.Воркуты



Авторы: Шевченко Ольга Павловна – старший воспитатель
Прокопенко Татьяна Викторовна – воспитатель
Никонова Валентина Анатольевна – заведующий



Владимир Герун. «Городу Воркуте»
Я люблю этот город прекрасный,
На кольце среди светлых дорог
Он стоит горделивый и ясный
И как север торжественен , строг .
Край родимый ,Уральские горы,
Вы стоите на страже чудес,
Я люблю голубые просторы,
Воркуту и наш низенький лес.
Эта тундра прекрасна во цвете,
Когда летом морошка цветёт
И Анютины глазки в букете,
Иван чай как сирень тут растёт.
На два месяца зелень , раздолье
Солнце ходит по кругу весь день,
Нет ночей и такое приволье,
Я гуляю с ромашкой весь день ! 
Это море ромашек красивых,
Как в Крыму этих маков поля,
Я горжусь за шахтёров любимых,
Я горжусь за тебя ВОРКУТА !